안녕하세요!
여러분~ 저는 긍정적인 선생님이에요. 오늘은 숙제 부분 게시 방법과 to 부정사 해석 방법에 대해 알아 보겠습니다.
사진 출처: Unsplash의 Tim Mossholder
지난 포스팅에서 과거분사/현재분사 관련된 숙제를 다뤘는데, 다들 해냈죠!
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과거분사/현재분사 선택 예문(구문읽기)
기술과 요구의 관계에 대해 생각해 볼 필요가 있겠죠? 기술 요구? 기술이 필요합니까? 기술은 그것을 요구하는 주체(능동)가 아니라 기술을 요구하는 대상(수동)이다.
끝. 인체는 기본적으로 분자가 상호작용하는 극도로 복잡한 시스템이기 때문에 기술(요구, 인체는 근본적으로 분자가 상호작용하는 극도로 복잡한 시스템이기 때문에 신체를 진정으로 이해하고 고치는 기술이 필요한 것이 분자기계기술이다.
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to 부정사를 사용하고 해석하는 방법
to 부정사에 대해 많이 들어보셨죠? 제 수업에서는 ‘to 부정사 사용법’을 통해 명사, 형용사, 부사로 활용하는 방법을 배웠고, 대부사 활용 방법에서는 좀 더 자세히 목적, 원인, 결과 등등이죠? 그렇게 자세히 설명하지는 않겠지만, 통역에 있어서 가장 일반적으로 사용되는 것을 토대로 가르쳐 드리겠습니다.
이 세 가지 해석으로 대부분의 것을 해석할 수 있습니다.
먼저 기준을 정해보자. ^^* 더 자세히 알고 싶으시면 https://www.youtube.com/watch? //blog.naver.com/minjinjin914/220452858177
동명사, to부정사 / 헷갈리는 것 쉽게 배워보자 ★긍정선생님이 돌아왔습니다 미안해요 미안해요 윽!
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영어 포스팅은 다른 포스팅보다 시간이 훨씬 오래 걸립니다.
. blog.naver.com
to 부정사는 to + 동사 부정사로 구성됩니다.
동사 부정사는 -ing, -ed, -s, -es를 추가하지 않은 가장 깨끗한 형태입니다.
sing, sing, sing, sing, sings 중에 동사 부정사가 무엇인지 알 수 있나요? 답 : sing.to 부정사는 문장에서 실동사로 취급되지 않습니다.
(실제동사를 찾을 때 헷갈릴 일이 하나 줄어들죠^^!
?) 아 그렇죠? to부정사는 카멜레온인가요? 네, 네~ 아이들이 잘 이해할 수 있도록 만든 단어입니다.
카멜레온 하면 무엇이 떠오르나요? 환경에 따라 자유롭게 색이 변하는 것이 떠오르죠? 좋아요!
to 부정사는 to 부정사와 동일하지만, 문장 내 위치에 따라 해석이 달라집니다.
긍정적인 교사는 to 부정사에 대한 세 가지 주요 해석을 가르칩니다.
(enable A to BA to make B 등 관용어 제외) 명사, 형용사, 부사 용어보다는 ~하다, ~하다 /~입니다.
해야 할 일. 사실 이건 명사 형용사 부사 용법의 해석이군요 ㅎㅎㅎ 연극을 본다는 것은 전자 삐삐 소리와는 거리가 먼 세계로 발을 들여놓는 것입니다.
이 문장에서 실제 동사는 Can you see it? 입니다.
다음으로 그 의미를 알려주세요!
(관계대명사 -> 형용사로 해석됨) to부정사는 ~, ~do/~do, ~to를 뜻하는데 사용되는데, 이제 주어이므로 ~여야 합니다!
세상에 들어가려면? 무엇이 들어가나요? 들어가요? 적절한 to 부정사 해석이죠? 해석: 본다(본다는 것은) 전자기기의 삐~ 소리와는 거리가 먼 연극의 세계로 들어가는 것이다.
사진: Unsplash의 Ivan Shilov 위의 예문에 실제 동사가 있는 것을 볼 수 있습니까? 그리고 두 번째 줄에 접속사가 있는 것을 볼 수 있나요? . 그리고 to부정사는 세 가지 의미로 해석된다고 했는데, 이제 관용어 be go to mobilization/have to mobilization도 등장했습니다.
주? 그러면 그에 맞게 해석하시면 되겠죠? 먼저 표시해 주시고 하나씩 의미를 부여하시면 됩니다!
부사는 명사를 제외한 모든 것을 수식합니다.
심지어 동명사도 수정합니다.
‘many’에는 형용사, 부사, 동사, 문장 전체가 포함됩니다.
여기서 stop이 ~(주어)를 뜻하면 뒤에 동사가 와야 하는데 동사가 없잖아요? ~do/~라고 하려면 그것을 수식하는 명사가 있어야 하는데, 없잖아요? 우리가 알고 있는 관용어와도 관련이 없잖아요? 아하!
이것은 전체 문장을 수정합니다.
지각을 멈추기 위해 해야 할 일은 모든 상황에서 시간을 지키는 것이 다른 고려 사항보다 우선순위가 될 것이라고 결정하여 동기를 바꾸는 것입니다.
해석: 지각을 멈추려면 모든 사람이 해야 할 일은 자신의 동기를 바꾸는 것입니다.
따라서 모든 상황에서 시간을 잘 지키는 것이 다른 어떤 고려 사항보다 우선 순위가 높습니다.
By -ing ~ is 관용어 ^^?) 위 예문에서 실제 동사 need가 보이시나요? 그렇다면 우리는 필요합니다.
이것들은 효과적인 방법입니다.
그런데 그것들은 무엇입니까? 아, 보장하는 것이 보장하는 방법인가요? 그리고 그것은 접속사입니까? 시민도 어떤 권리를 온전히 행사할 수 있나요? 안전할 권리. 국민도 개인정보 보호권을 충분히 행사할 수 있도록 보다 효과적인 방법이 필요합니다.
.문법을 따로 해석하기보다는 항상 배운 문법 개념을 해석에 적용하여 문법을 통해 해석을 쉽게 할 수 있기를 바랍니다.
다음에 또 만나요.